Kommunikation som løftestang

Projekt: Kommunikation som løftestang

Projektejer: Kata Fonden

Afsluttet: 2025

Arons rolle: Facilitering af workshop

Ansvarlig hos Aron: Jody Shaw, ledelses- og kommunikationsrådgiver

Baggrund

LEAPS-skolerne arbejder med at gøre undervisningen mere virkelighedsnær og engagerende gennem projektbaseret læring. Eleverne arbejder i længere forløb med autentiske problemstillinger og i samarbejde med lokale aktører. Det giver ikke blot højere fagligt udbytte – det styrker også elevernes motivation, livsduelighed og fremtidige muligheder. 

Baggrunden for LEAPS er, at omkring 20 % af en ungdomsårgang ikke gennemfører en ungdomsuddannelse, samtidig med at Danmark mangler arbejdskraft. Derfor arbejder Kata Fonden med skoleomstilling i et langsigtet 10-årigt perspektiv. Indsatsen bygger på mere end 700 projektforløb og 50.000 timers samarbejde med ledere, lærere og pædagoger. 

Løsning

Som en del af udviklingen faciliterede Jody Shaw, ledelses- og kommunikationsrådgiver fra Aron – Center for Bæredygtigt Arbejdsliv, en workshop for skoleledere i LEAPS-netværket. Temaet var: ”Sådan bliver du endnu dygtigere til at kommunikere om LEAPS.” 

Workshoppen tog fat i en central udfordring for skoleledelse: at skolen er en politisk ledet organisation, hvor tydelig, strategisk og situationsbestemt kommunikation er afgørende – både internt og eksternt. Især i lyset af folkeskolens nye frihedsgrader og kvalitetsprogram. 

Gennem dagen arbejdede ni skole- og afdelingsledere med egne cases. De fik redskaber til at: 

• Skærpe og målrette budskaber 
• Vinkle argumenter til forskellige målgrupper 
• Styrke deres kommunikation i konkrete ledelsessituationer 

Workshoppen blev til i tæt samarbejde med Kata Fonden, som deltog aktivt med fem læringschefer. 

Effekt 

Dagen gav deltagerne nye indsigter, konkret viden og praktiske værktøjer, der direkte kan styrke deres ledelseskommunikation. Samtidig blev der skabt rum for refleksion og videndeling på tværs af skolerne – med høj energi og stort engagement. 

Workshoppen understøttede dermed et af de vigtigste elementer i en vellykket skoleomstilling: At ledere kan formidle den pædagogiske retning klart og troværdigt – både til medarbejdere, forældre og politiske beslutningstagere. 

Læse mere om projektet på Kata Fondens hjemmeside

Skal du have hjælp til et projekt?

Kontakt os